Informações administrativas
Titulo | Teoria da Justiça |
Duração | 60 min |
Módulo | A |
Tipo de aula | Palestra |
Foco | Ética — Fundamentos de Ética |
Tópico | Teoria da Justiça |
Palavras-chave
Parcialidade, equidade, justiça, contrato,
Objetivos de aprendizagem
- O aprendiz compreende a Teoria da Justiça.
- O aprendiz compreende o conceito e o uso do véu da ignorância.
- O aluno compreende o conceito de igualdade de oportunidades.
Preparação prevista
Eventos de aprendizagem a serem concluídos antes
Nenhuma.
Obrigatório para os Estudantes
Nenhuma.
Facultativo para Estudantes
- Rawls, John (1971) Uma Teoria da Justiça — Cambridge, MA: Imprensa da Universidade de Harvard
- Rawls, John (2001) Justice as Fairness: A Restatement Erin Kelly Ed. Cambridge, MA: Imprensa da Universidade de Harvard
Referências e antecedentes para estudantes
Nenhuma.
Recomendado para professores
- Daniels, Norman (2007), Just Health: Conheça as Necessidades de Saúde Fairly Cambridge University Press
- Gauthier, David (1986) Morals pelo Acordo de Oxford University Press
- Mills, Charles (2009) «Rawls on Race/Race in Rawls» The Southern Journal of Philosophy (2009): 161-184
- Moller Okin, Susan (1989) Justiça, Género e a Família Nova Iorque: Livros Básicos
- Rawls, John (1999b) Uma Teoria da Justiça: Revisão da edição Cambridge, MA: Imprensa da Universidade de Harvard
- Harsanyi, John (1975) "Pode o Princípio Maximin servir como base para a moralidade? A Critique of John Rawls’ Theory’ America Political Science Review 69(2): 594-606
- Taylor, Charles (1985). «A natureza e o âmbito da justiça distributiva» na Filosofia e nas Ciências Humanas: Artigos filosóficos 2 Cambridge: Cambridge University Press: 289-317
- Wenar, Leif, (2017), «John Rawls», The Stanford Encyclopedia of Philosophy (edição da primavera de 2017), Edward N. Zalta (ed.)
Materiais das aulas
Instruções para os professores
- A teoria da justiça é uma espécie de teoria do contrato social. Portanto, é útil compará-lo com o Leviatã de Hobbes, uma versão inicial do mesmo tipo.
- A classe baseia-se em John Rawles, de 1971, «A Theory of Justice».
- Sendo uma teoria do contrato social, põe-se em causa a arbitrariedade dos elementos dos contratos, portanto, a questão do realismo moral.
- O núcleo da ideia é o véu da ignorância, que pode ser introduzido com o exemplo do bolo (Tem dois filhos e um grande pedaço de bolo. Quer que partilhem de forma justa. Por isso, instrui-os: o miúdo # 1 está a fazer o corte, o miúdo #2 pode escolher primeiro quando o bolo é cortado em dois. Desta forma, a criança #1 sempre tentará cortar o bolo ao meio).
- Consequências da ideia.
- Limitações da justiça social e temas sensíveis como a discriminação positiva e a afirmação.
Agradecimentos
O programa de mestrado em IA centrado no ser humano foi cofinanciado pelo Mecanismo Interligar a Europa da União Europeia ao abrigo de subvenções CEF-TC-2020-1 Competências Digitais 2020-EU-IA-0068.