Διοικητικές πληροφορίες
| Τίτλος | Θεωρία της Δικαιοσύνης |
| Διάρκεια | 60 λεπτά |
| Ενότητα | Α |
| Είδος μαθήματος | Διάλεξη |
| Εστίαση | Ηθικά — Θεμελιώδη Δεοντολογίας |
| Θέμα | Θεωρία της Δικαιοσύνης |
Λέξεις-κλειδιά
Προκατάληψη, Δίαιτα, Δικαιοσύνη, Συμβόλαιο,
Μαθησιακοί στόχοι
- Ο μαθητής κατανοεί τη θεωρία της δικαιοσύνης.
- Ο μαθητής κατανοεί την έννοια και τη χρήση του πέπλου της άγνοιας.
- Ο μαθητής κατανοεί την έννοια των ίσων ευκαιριών.
Αναμενόμενη προετοιμασία
Μαθησιακές εκδηλώσεις που πρέπει να ολοκληρωθούν πριν
Καμία.
Υποχρεωτικό για τους φοιτητές
Καμία.
Προαιρετικό για Φοιτητές
- Rawls, John (1971) A Theory of Justice (Μια Θεωρία της Δικαιοσύνης), Cambridge, MA: Πανεπιστημιακός Τύπος του Χάρβαρντ
- Rawls, John (2001) Δικαιοσύνη ως δικαιοσύνη: Ένα restatement Erin Kelly ed. Κέιμπριτζ, ΔΑ: Πανεπιστημιακός Τύπος του Χάρβαρντ
Αναφορές και υπόβαθρο για τους μαθητές
Καμία.
Συνιστάται για εκπαιδευτικούς
- Ντάνιελς, Νόρμαν (2007), Just Health: Η κάλυψη των αναγκών υγείας δίκαια του Cambridge University Press
- Gauthier, David (1986) Morals by Agreement Oxford University Press
- Mills, Charles (2009) «Rawls on Race/Race in Rawls» The Southern Journal of Philosophy (2009): 161-184
- Moller Okin, Susan (1989) Δικαιοσύνη, Φύλο και Οικογένεια Νέα Υόρκη: Βασικά βιβλία
- Rawls, John (1999β) Θεωρία της Δικαιοσύνης: Αναθεωρημένη έκδοση Cambridge, MA: Πανεπιστημιακός Τύπος του Χάρβαρντ
- Harsanyi, John (1975) «Μπορεί η αρχή του μέγιστου να υπηρετεί ως βάση για την ηθική;» Κριτική του John Rawls’ Theory America Political Science Review 69(2): 594-606
- Τέιλορ, Τσαρλς (1985). «Η φύση και το πεδίο εφαρμογής της διανεμητικής δικαιοσύνης» στη Φιλοσοφία και τις Ανθρωπιστικές Επιστήμες: Φιλοσοφικές εργασίες 2 Cambridge: Cambridge University Press: 289-317
- Wenar, Leif, (2017) «John Rawls», The Stanford Encyclopedia of Philosophy (Spring 2017 Edition), Edward N.
Υλικό μαθήματος
Οδηγίες για τους εκπαιδευτικούς
Η Θεωρία της Δικαιοσύνης καλύπτει και συγγράφει
- Η θεωρία της δικαιοσύνης είναι ένα είδος θεωρίας κοινωνικού συμβολαίου. Ως εκ τούτου, είναι χρήσιμο να το συγκρίνουμε με το Λεβιάθαν του Χομπς, μια πρώιμη εκδοχή του ίδιου είδους.
- Η τάξη βασίζεται στο έργο του John Rawles το 1971 «Μια θεωρία της δικαιοσύνης».
- Όντας μια θεωρία κοινωνικού συμβολαίου, η αυθαιρεσία των στοιχείων των συμβάσεων τίθεται υπό αμφισβήτηση, επομένως το ζήτημα του ηθικού ρεαλισμού.
- Ο πυρήνας της ιδέας είναι το πέπλο της άγνοιας, το οποίο μπορεί να εισαχθεί με το παράδειγμα της τούρτας (Έχετε δύο παιδιά και ένα μεγάλο κομμάτι κέικ. Θέλετε να τα μοιραστείτε δίκαια. Γι’ αυτό τους δίνεις οδηγίες: το παιδί #1 κάνει την κοπή, το παιδί #2 μπορεί να διαλέξει πρώτα όταν η τούρτα κόβεται στα δύο. Με αυτόν τον τρόπο το παιδί #1 θα προσπαθήσει πάντα να κόψει την τούρτα στη μέση).
- Συνέπειες της ιδέας.
- Περιορισμοί της κοινωνικής δικαιοσύνης και ευαίσθητα θέματα, όπως οι θετικές διακρίσεις και η επιβεβαίωση.
Αναγνωρίσεις
Το πρόγραμμα Μάστερ τεχνητής νοημοσύνης με επίκεντρο τον άνθρωπο συγχρηματοδοτήθηκε από τον μηχανισμό «Συνδέοντας την Ευρώπη» της Ευρωπαϊκής Ένωσης στο πλαίσιο της επιχορήγησης CEF-TC-2020-1 Digital Skills 2020-EU-IA-0068.