Informacje administracyjne
| Tytuł | Wspólne role i krzyżowanie między zespołami zarządzania danymi i AI | 
| Czas trwania | 90 min | 
| Moduł | C | 
| Rodzaj lekcji | Praktyczne | 
| Skupienie | Etyka – zgodność, legalność i człowieczeństwo | 
| Temat | Zarządzanie danymi, audyt i ocena | 
Słowa kluczowe
Zarządzanie danymi, zarządzanie danymi, RODO, zarządzanie danymi, rurociągi danych,
Cele w zakresie uczenia się
- Aby zrozumieć, że istnieje wiele ról związanych z przejściem od surowych danych do modelowania AI
- Świadomość etyki w całym łańcuchu danych
- Wdrożenia zabezpieczające dla danych
Oczekiwane przygotowanie
Wydarzenia edukacyjne, które należy ukończyć przed
Obowiązkowe dla studentów
- Znajomość koncepcji RODO i baz danych
Opcjonalne dla studentów
- Brak
Referencje i tło dla studentów
- Znajomość koncepcji RODO i baz danych na wysokim poziomie
Zalecane dla nauczycieli
- Przedstawienie informacji na temat RODO
- Podaj przykłady istotnych przypadków RODO
Materiały do lekcji
Instrukcje dla nauczycieli
Postaraj się trzymać się stołu czasowego. Jeśli to możliwe, zapewnij więcej czasu na sesję pytań i odpowiedzi w razie potrzeby.
Zarys wykładu
| Czas trwania (min) | Opis | Koncepcje | Działalność | Materiał | 
|---|---|---|---|---|
| 0 – 15 min | Zwięzłe zadania, które należy wykonać | |||
| 15 – 30 min | Zadanie 1 – Ustawienia ról i odpowiedzialności w zestawie danych | Role | Arkusz kalkulacyjny | |
| 30 – 45 min | Zadanie 2 – Uwzględniając określony zbiór danych, identyfikuj wrażliwe dane mające wpływ na prywatność | Prywatność | Arkusz kalkulacyjny | |
| 45 – 60 min | Zadanie 3 – Wykaz problemów związanych z ochroną w dostarczanych zbiorach danych | Bezpieczeństwo | Dane CSV | |
| 60 – 75 min | Zadanie 4 – Role audytu i wykorzystanie danych | Zarządzanie | Arkusz kalkulacyjny | |
| 75 – 90 min | Podsumowanie praktycznego | Q & A | 
Potwierdzenia
Każdy autor źródeł cytowanych w slajdach
Program Masters zorientowany na człowieka został współfinansowany przez instrument „Łącząc Europę” Unii Europejskiej w ramach grantu CEF-TC-2020-1 Umiejętności cyfrowe 2020-EU-IA-0068.
