Informations administratives
| Titre | Rôles communs et croisements entre les équipes de gestion des données et d’IA |
| Durée | 90 min |
| Module | C |
| Type de leçon | Pratique |
| Focus | Éthique — Conformité, légalité et humanité |
| Sujet | Gestion, vérification et évaluation des données |
Mots-clés
Gestion des données, Gestion des données, RGPD, Gouvernance des données, Pipeline de données,
Objectifs d’apprentissage
- Comprendre qu’il y a beaucoup de rôles impliqués allant des données brutes à la modélisation de l’IA
- Sensibilisation à l’éthique dans l’ensemble du pipeline de données
- Sauvegarder les implémentations pour les données
Préparation prévue
Événements d’apprentissage à compléter avant
Obligatoire pour les étudiants
- Connaissance du RGPD et des concepts de base de données
Optionnel pour les étudiants
- Aucun
Références et antécédents pour les étudiants
- Connaissance de haut niveau du RGPD et des concepts de base de données
Recommandé pour les enseignants
- Fournir des informations générales sur le RGPD
- Donner des exemples de cas importants du RGPD
Matériel de leçon
Instructions pour les enseignants
Essayez de vous en tenir à la table d’heure. Si possible, donnez plus de temps à la session de questions-réponses si nécessaire.
Aperçu de la conférence
| Durée (min) | Description | Concepts | Activité | Matériel |
|---|---|---|---|---|
| 0-15 min | Résumé des tâches à accomplir | |||
| 15-30 min | Tâche 1 — Mise en place des rôles et des responsabilités dans un pipeline de données | Rôles | Tableur | |
| 30-45 min | Tâche 2 — Étant donné un ensemble de données spécifique, identifier les données sensibles ayant des implications en matière de protection de la vie privée | Confidentialité | Tableur | |
| 45-60 min | Tâche 3 — Liste des problèmes à sauvegarder dans les ensembles de données fournis | Sécurité | Données CSV | |
| 60-75 min | Tâche 4 — Rôles d’audit et utilisation des données | Gouvernance | Tableur | |
| 75-90 min | Résumé de la pratique | Questions et réponses |
Remerciements
Chaque auteur des sources citées dans les diapositives
Le programme de master IA centré sur l’humain a été cofinancé par le mécanisme pour l’interconnexion en Europe de l’Union européenne dans le cadre de la subvention CEF-TC-2020-1 Digital Skills 2020-EU-IA-0068.