Административна информация
| Дял | Вземане на решения въз основа на мониторинг на ИИ |
| Продължителност | 55 мин. |
| Модул | В |
| Вид на урока | Интерактивна сесия |
| Фокус | Практически — социално отговорен ИИ |
| Тема | Корпоративна социална отговорност (ISO 26000) — при използване на HCAI системи |
Ключови думи
Наблюдение на ИИ, вземане на решения в областта на ИИ, човешка намеса,
Учебни цели
- Разберете ролята на AI мониторинг в системата Boeing 737 Max MCAS.
- Анализиране на процеса на вземане на решения въз основа на данни от мониторинга на ИИ.
- Оценка на въздействието на решението да се разчита в голяма степен на наблюдението на ИИ.
- Обсъждане на извлечените поуки и потенциалните подобрения при вземането на решения при подобни сценарии.
Очаквана подготовка
Обучение на събития, които трябва да бъдат завършени преди
Задължително за студентите
- Преглед на лекцията и интерактивната сесия на тема „Справедливи оперативни практики“
Незадължително за студенти
Няма.
Референции и фон за студенти
Препоръчва се за учители
Материали за уроци
Инструкции за учители
Класът може да бъде разделен на групи от 3—4 за този казус. В малки групи студентите ще поемат ролите на заинтересованите страни, участващи в инцидента с Boeing Max 747, като инженери на Boeing, регулаторни органи, пилоти и пътници. Те ще участват в ролева игра, за да симулират сценарий за вземане на решения, като вземат предвид наличната информация, етичните съображения и потенциалните последици от техните действия.
Очертаване
| мин | Описание | Концепции | Дейност |
|---|---|---|---|
| 5 | Въведение, контекст | Вземане на решения въз основа на ИИ | Въведение |
| 10 | Подход, цели, точки на обсъждане | Казус — сценарий, процес на вземане на решения | Анализ на наблюдението на ИИ и процеса на вземане на решения |
| 30 | Въздействие, научен урок. | Ползи и предизвикателства | |
| 10—15 | Обсъждане на резултатите, заключения и отворени въпроси | Ритуали и препоръки | Резюме на дискусията |
Потвърждения
Магистърската програма по ИИ, насочена към човека, беше съфинансирана от Механизма за свързване на Европа на Европейския съюз под формата на безвъзмездни средства № CEF-TC-2020—1 Digital Skills 2020-EU-IA-0068.