Informazioni amministrative
| Titolo | Utilitarismo |
| Durata | 60 |
| Modulo | A |
| Tipo di lezione | Sessione interattiva |
| Focus | Etica — Fondamenti etici |
| Argomento | Utilitarismo |
Parole chiave
L'etica, l'utilitarismo, le conseguenze,
Obiettivi di apprendimento
- Lo studente può applicare le conoscenze sull'utilitarismo, come acquisito nelle lezioni.
- Lo studente è in grado di esplorare e valutare il dilemma morale per quanto riguarda un esempio pratico, come i veicoli autonomi, da questa prospettiva etica e può prendere posizione da diversi punti di vista (ad esempio passeggeri, pedoni, programmatori).
Preparazione prevista
Eventi di apprendimento da completare prima
Obbligatorio per gli studenti
Nessuno.
Facoltativo per gli studenti
- Panza, C., & Potthast, A. (2010). Etica per i manichini. Casale sul Sile & Sons.
Referenze e background per gli studenti
Nessuno.
Consigliato per gli insegnanti
- Steen, M., van Diggelen, J., Timan, T. et al. Controllo umano significativo dei droni: esplorare il team uomo-macchina, informato da quattro diverse prospettive etiche. Etica dell'IA (2022). [1]
Materiale didattico
Nessuno.
Istruzioni per gli insegnanti
Questa sessione interattiva completa la lezione Lezione: Utilitarismo e dovrebbe avvenire dopo questa lezione.
Per le discussioni verrà utilizzato un caso di esempio (si veda qui per eventuali esempi).
Argomenti da coprire
- Introduzione alla sessione (5 min)
- Breve panoramica sui concetti principali dell'utilitarismo (10 min)'
- Breve introduzione al caso (5 min)
- I gruppi preparano il loro punto di vista sull'applicazione dell'utilitarismo per il caso (20 min)
- I gruppi presentano i loro risultati (20 min)
Durante questa sessione interattiva, vengono poste le seguenti domande:
- Quali sono le azioni possibili?
- Quali sono le possibilità delle conseguenze della mia azione?
- Quale di queste conseguenze porterebbe al bene più grande?
- Pensi che l'utilitarismo sia un buon quadro per questo caso e perché?
- Quale critica ha su questo punto di vista riguardo a questo caso?
Riconoscimenti
Il programma Human-Centered AI Masters è stato co-finanziato dal meccanismo per collegare l'Europa dell'Unione europea nell'ambito della sovvenzione CEF-TC-2020-1 Digital Skills 2020-EU-IA-0068.