Административна информация
| Дял | Утилитаризъм |
| Продължителност | 60 |
| Модул | А |
| Вид на урока | Интерактивна сесия |
| Фокус | Етични — Етични основи |
| Тема | Утилитаризъм |
Ключови думи
етика, утилитаризъм, последствия,
Учебни цели
- Обучаемият може да приложи знанията за утилитаризма, придобити в лекциите.
- Обучаемият е в състояние да изследва и оцени моралната дилема по отношение на практически пример, като автономни превозни средства, от тази етична гледна точка и може да заеме позиция от различни гледни точки (напр. пътник, пешеходец, програмист).
Очаквана подготовка
Обучение на събития, които трябва да бъдат завършени преди
Задължително за студентите
Няма.
Незадължително за студенти
- Panza, C., & Potthast, A. (2010). Етика за манекени. Джон Уайли и синове.
Референции и фон за студенти
Няма.
Препоръчва се за учители
- Steen, M., van Diggelen, J., Timan, T. et al. Значим човешки контрол върху безпилотните летателни апарати: изследване на екипиране човек-машина, информирано от четири различни етични перспективи. Етика на ИИ (2022 г.). [1]
Материали за уроци
Няма.
Инструкции за учители
Тази интерактивна сесия допълва лекцията на урока: Утилитаризъм и трябва да се проведе след тази лекция.
Примерен случай ще бъде използван за дискусиите (вж. тук за възможни примери).
Теми, които трябва да бъдат обхванати
- Въведение в сесията (5 мин.)
- Кратък преглед на основните понятия на утилитаризма (10 мин.)'
- Кратко въведение в случая (5 мин.)
- Групите подготвят своето мнение относно прилагането на утилитаризма за случая (20 мин.)
- Групите представят своите резултати (20 мин)
По време на тази интерактивна сесия се задават следните въпроси:
- Какви са възможните действия?
- Какви са възможностите за последствията от моето действие?
- Коя от тези последствия ще доведе до най-голямото благо?
- Смятате ли, че утилитаризмът е добра рамка за този случай и защо?
- Каква критика имате по отношение на това мнение по случая?
Потвърждения
Магистърската програма по ИИ, насочена към човека, беше съфинансирана от Механизма за свързване на Европа на Европейския съюз под формата на безвъзмездни средства № CEF-TC-2020—1 Digital Skills 2020-EU-IA-0068.