Administrativne informacije
| Naslov | Kako umjetna inteligencija utječe na ljudsko ponašanje (npr. mobilnost) – pozitivno i negativno |
| Trajanje | 50 minuta |
| Modul | C |
| Vrsta lekcija | Interaktivna sjednica |
| Fokus | Praktična – društveno odgovorna umjetna inteligencija |
| Tema | Umjetna inteligencija za sve |
Ključne riječi
Ljudsko ponašanje, donošenje odluka, manipuliranje ponašanjem,
Ciljevi učenja
- Razumijevanje načina na koji umjetna inteligencija utječe na ljudsko donošenje odluka i ponašanje (vozeći automobili).
- Analiza potencijalnih koristi i rizika umjetne inteligencije za ljudsko ponašanje.
Očekivana priprema
Edukativni događaji koji će biti završeni prije
Obvezno za studente
Nijedan.
Neobvezno za studente
- Istražite utjecaj umjetne inteligencije u obrazovanju.
Preporuke i pozadina za studente
- Pratite najnovija istraživanja, vijesti i napredak u umjetnoj inteligenciji i ljudskom ponašanju. Izradite popis pitanja koja potiču razmišljanje na temelju vašeg istraživanja i analize.
Preporučeno nastavnicima
Nijedan.
Nastavni materijali
Upute za učitelje
Tečaj se može podijeliti u skupine od 3 – 4 učenika za ovu raspravu. Raspravljat će o prednostima i nedostacima te teme i pronaći primjer o umjetnoj inteligenciji koja utječe na ljudsko ponašanje.
Nacrt
| Trajanje (min) | Opis | Koncepti | Aktivnost |
|---|---|---|---|
| 5 | Tema rasprave – Umjetna inteligencija utječe na ljudsko ponašanje | ||
| 15 | Rasprava o izazovu – samovozeći automobili, | Rasprava vođena studentom | |
| 15 | Poduzete su mjere i moguće alternative | Rasprava vođena studentom | |
| 10 | Rasprava o rezultatima i nekim dodatnim točkama rasprave | Rasprava o rezultatima | |
| 5 | Zaključak i neka otvorena pitanja | Hrana za razmišljanje |
Priznanja
Diplomski studij umjetne inteligencije usmjeren na čovjeka sufinanciran je Instrumentom za povezivanje Europe Europske unije u okviru bespovratnih sredstava CEF-TC-2020 – 1 Digital Skills 2020-EU-IA-0068.