Administratívne informácie
Názov | Ako umelá inteligencia ovplyvňuje ľudské správanie (napr. mobilitu) – pozitívne a negatívne |
Trvanie | 50 minút |
Modul | C |
Druh lekcie | Interaktívna schôdza |
Zameranie | Praktická – sociálne zodpovedná umelá inteligencia |
Téma | AI pre všetkých |
Kľúčové slová
Ľudské správanie, rozhodovanie, manipulácia so správaním,
Vzdelávacie ciele
- Pochopenie toho, ako umelá inteligencia ovplyvňuje ľudské rozhodovanie a správanie (jazdiace autá).
- Analýza potenciálnych prínosov a rizík umelej inteligencie na ľudské správanie.
Očakávaná príprava
Naučte sa udalosti, ktoré treba dokončiť predtým
Povinné pre študentov
Žiadne.
Voliteľné pre študentov
- Preskúmajte vplyv umelej inteligencie na vzdelávanie.
Referencie a zázemie pre študentov
- Držte krok s najnovším výskumom, správami a pokrokmi v oblasti umelej inteligencie a ľudského správania. Vytvorte zoznam myšlienkových otázok založených na vašom výskume a analýze.
Odporúčané pre učiteľov
Žiadne.
Učebné materiály
Pokyny pre učiteľov
Triedu možno rozdeliť do skupín 3 – 4 študentov pre túto diskusiu. Budú diskutovať o výhodách a nevýhodách tejto témy a prídu s príkladom o umelej inteligencii, ktorá ovplyvňuje ľudské správanie.
Obrysy
Trvanie (min) | Popis | Koncepty | Činnosť |
---|---|---|---|
5 | Diskusia Téma – Umelá inteligencia ovplyvňujúca ľudské správanie | ||
15 | Diskusia o výzve – Automobily, | Diskusia vedená študentmi | |
15 | Boli prijaté opatrenia a možné alternatívy | Diskusia vedená študentmi | |
10 | Diskusia o výsledkoch a niektoré ďalšie body diskusie | Diskusia o výsledku | |
5 | Záver a niekoľko otvorených otázok | Jedlo na zamyslenie |
Uznania
Program Masters umelej inteligencie zameraný na človeka bol spolufinancovaný z Nástroja Európskej únie na prepájanie Európy v rámci grantu CEF-TC-2020 – 1 Digitálne zručnosti 2020-EU-IA-0068.