Informações administrativas
Titulo | Questões dos consumidores — Filtrar bolhas, armazenamento de dados, monitorização da IA, práticas leais |
Duração | 45-60 min |
Módulo | C |
Tipo de aula | Palestra |
Foco | Prático — Inteligência Artificial Socialmente Responsável |
Tópico | Responsabilidade social das empresas (ISO 26000) — ao utilizar sistemas HCAI |
Palavras-chave
Questões dos consumidores, filtros de bolhas, práticas justas, monitorização da IA,
Objetivos de aprendizagem
- Identificar e definir as principais questões dos consumidores
- Analisar as implicações das bolhas de filtros e da monitorização da IA nas questões dos consumidores.
- Explorar as práticas leais utilizadas no tratamento com os consumidores de IA
Preparação prevista
Eventos de aprendizagem a serem concluídos antes
Obrigatório para os Estudantes
- Rever as notas da conferência sobre questões de consumo e investigação sobre estudos de caso relacionados com os direitos dos consumidores
Facultativo para Estudantes
Referências e antecedentes para estudantes
- A bolha do filtro: Do que a Internet se esconde
- Tufekci, Z. (2014). Engenharia do público: Big Data, Vigilância e Políticas Computacionais. Primeira segunda-feira, 19(7).
- Zarsky, T. Z. (2016). Previsões transparentes. Washington Law Review, 91, 521-592.
Recomendado para professores
- Binns, R., et al. (2018). Equidade na medicina de precisão. Atas da Machine Learning Research, 81, 1-15.
Materiais das aulas
Instruções para os professores
Os alunos devem investigar as empresas sobre os seus esforços para cumprir o RGPD e a Lei de Inteligência Artificial da UE durante o último ano após a conclusão desta palestra.
Esboço
Duração | Descrição |
---|---|
5 min | Introdução — Questões de Consumo |
25 min | Problemas do consumidor devido à bolha de filtro, monitorização da IA |
20 min | Outros Fatores — Armazenamento de Dados, Práticas Justas |
5 min | Resumo e tarefa de investigação |
Agradecimentos
O programa de mestrado em IA centrado no ser humano foi cofinanciado pelo Mecanismo Interligar a Europa da União Europeia ao abrigo de subvenções CEF-TC-2020-1 Competências Digitais 2020-EU-IA-0068.