Informazioni amministrative
Titolo | Problemi dei consumatori — Filter Bubbles, Data Storage, Monitoraggio dell'IA, pratiche eque |
Durata | 45-60 min |
Modulo | C |
Tipo di lezione | Lezione |
Focus | Pratico — IA socialmente responsabile |
Argomento | Responsabilità sociale d'impresa (ISO 26000) — quando si utilizzano sistemi HCAI |
Parole chiave
Problemi dei consumatori, Bolle filtranti, pratiche eque, monitoraggio dell'IA,
Obiettivi di apprendimento
- Identificare e definire le principali questioni relative ai consumatori
- Analizzare le implicazioni delle bolle filtranti e del monitoraggio dell'IA sulle questioni dei consumatori.
- Esplorare le pratiche eque utilizzate quando si tratta di consumatori di IA
Preparazione prevista
Eventi di apprendimento da completare prima
Obbligatorio per gli studenti
- Rivedere le note frontali sulle questioni dei consumatori e la ricerca sui casi di studio relativi ai diritti dei consumatori
Facoltativo per gli studenti
Referenze e background per gli studenti
- La bolla del filtro: Da cosa sta nascondendo Internet
- Tufekci, Z. (2014). Ingegneria del pubblico: Big Data, sorveglianza e politica computazionale. Primo lunedì, 19,7.
- Zarsky, T. Z. (2016). Previsioni trasparenti. Washington Law Review, 91, 521-592.
Consigliato per gli insegnanti
- Binns, R., et al. (2018). Correttezza nella medicina di precisione. Atti di Machine Learning Research, 81, 1-15.
Materiale didattico
Istruzioni per gli insegnanti
Gli studenti dovrebbero ricercare le aziende per quanto riguarda i loro sforzi per conformarsi al GDPR e alla legge sull'intelligenza artificiale dell'UE nell'ultimo anno dopo il completamento di questa lezione.
Contorno
Durata | Descrizione |
---|---|
5 min | Introduzione — Questioni dei consumatori |
25 min | Problemi dei consumatori dovuti a Filter Bubble, monitoraggio AI |
20 min | Altri fattori — Data Storage, Fair Practices |
5 min | Riepilogo e compito di ricerca |
Riconoscimenti
Il programma Human-Centered AI Masters è stato co-finanziato dal meccanismo per collegare l'Europa dell'Unione europea nell'ambito della sovvenzione CEF-TC-2020-1 Digital Skills 2020-EU-IA-0068.