Upravne informacije
| Naslov | Poklicna etika |
| Trajanje | 60 |
| Modul | A |
| Vrsta lekcije | Predavanje |
| Osredotočenost | Etična načela – Etične osnove |
| Tema | Poklicna etika |
Ključne besede
Dolžnost etika, Kant,
Učni cilji
- Učenec lahko oceni odločitve o tem, kaj bi morali storiti.
- Učenec razume moralni koncept.
- Učenec ima osnovno razumevanje, kako so te točke povezane z umetno inteligenco.
Pričakovana priprava
Učenje Dogodki, ki jih je treba dokončati pred
Nobenega.
Obvezno za študente
Nobenega.
Neobvezno za študente
- Etika dolžnosti – Kant: Šola življenja – Kant & Kategorični imperativi: Filozofija treskavnega tečaja#35.
- Kranak, J. Uvod v filozofijo: Etika. Poglavje 6. Kantian Deontology. [1]
- Gensler, H. J. (2017). Etika: Sodobni uvod. Routledge. CH 7 Kant in GR, CH11 Nonconsequentialism (deontologija)
- Kantianska etika. Otfried Höffe. Roger Crisp (ur.), Oxford Handbook of the History of Ethics (angleščina). Oxford University Press (2013)
Reference in ozadje za študente
Nobenega.
Priporočeno za učitelje
- Ulgen, Ozlem. „Kantijska etika v dobi umetne inteligence in robotike.“ QIL 43 (2017): 59–83. [2]
- Alexander, Larry in Michael Moore „Deontološka etika“ na Stanfordski enciklopediji filozofije, Univerza Stanford, 21. november 2007, [3].
- I. Kant „Critique of Practical Reason“ (1788) in „Groundwork of the Metaphysics of Morals“ (1785)
- P.W. Singer, „Isaac Asimov’s Laws of Robotics Are Wrong“, 2009. [4]
Gradivo za učne ure
Navodila za učitelje
Teme za kritje
- Uvod: razlike med različnimi normativnimi teorijami (5 min)
- Etika dolžnosti (35 min)
- Kaj je „dolžnost“? (5 min)
- Kant in vloga človeškega razuma (10 min)
- Maksimacije in zahteve – Primer etičnega in strokovnega kodeksa (ACM/IEEE-CS) (15 min)
- Kritiki dolžnosti etike, prednosti in slabosti (5 min)
- Poklicna etika in umetna inteligenca (30 min)
- Primeri dilem (10 min) [Digitalna diskriminacija (pristranskost socialnega omrežja) in avtonomna vozila]
- Problem vozička, različne različice, s kratko razpravo (10 min)
- Isaac Asimov zakoni robotike (5 min)
- Ocena dejanja, ki temelji na dolžnostih (5 min)
Interaktivni trenutki
Obstaja več interaktivnih trenutkov (npr. kratke razprave) s študenti:
- Vrednosti: Vprašanja, ki si jih lahko zastavite, so:
- Katere vrednote so za vas še posebej pomembne?
- Katera protislovja vidite v zvezi z vrednotami, ali imate primere, v katerih se ta nasprotja pojavljajo?
- Dolžnost etika/obveznosti – Vprašanja, ki jih je mogoče zastaviti:
- Kakšne so možne težave z dolžnostjo etike v praksi?
- Bi vedno naredili pravo stvar, tudi če bi imeli slab rezultat?
- Ali lahko navedete primere uporabe kategoričnega imperativa v vsakdanjem življenju?
- Etično razmerje dolžnosti z umetno inteligenco: Vprašanja, ki si jih lahko zastavite, so:
- Ali menite, da bi lahko uporabili deontološki moralni model, da bi zagotovili moralni okvir za umetno inteligenco?
- Ali menite, da kategorični imperativ velja za umetno inteligenco?
- Bi vozili avto brez voznika, ki bi rešil pešce tudi na račun potnikov?
Priznanja
Program Masters umetne inteligence, ki je bil vključen v človeka, je bil sofinanciran z instrumentom za povezovanje Evrope Evropske unije v okviru nepovratnih sredstev (CEF-TC-2020–1 Digital Skills 2020-EU-IA-0068).