Haldusteave
| Ametinimetus | Uurimisportfell: Teadusliku plakati ettevalmistamine |
| Kestus | 90 minutit |
| Moodul | D |
| Õppetunni liik | Õpetus |
| Keskendumine | Eetilised uuringud praktikas |
| Teema | Teadustöö oskused |
Võtmesõnad
Teaduslik plakat, teaduskommunikatsioon, Poster disain, andmete visualiseerimine, visuaalne hierarhia, tõhus esitlus, teabeorganisatsioon,
Õpieesmärgid
- Määratlege, milline on teaduslik plakat ja selle roll akadeemilistes ja professionaalsetes seadetes.
- Tunnustage teadusliku plakati standardseid osi, sealhulgas pealkirja, abstraktset, sissejuhatust, meetodeid, tulemusi, arutelu, järeldusi ja viiteid.
- Mõista iga osa eesmärki ja selle rolli uurimistulemuste tõhusal edastamisel.
- Selgitage visuaalse hierarhia põhimõtteid ja seda, kuidas see suunab vaataja tähelepanu.
- Uurige erinevaid paigutusvõimalusi sisu loogiliseks ja sidusaks korraldamiseks.
- Kokkuvõte uurimistulemustest lühidalt, ohverdamata olulist teavet.
- Tunnustada visuaalsete elementide rolli keerukate kontseptsioonide publikule kättesaadavamaks muutmisel.
- Tunnistada, kui oluline on anda nõuetekohast krediiti allikatele ja koostööpartneritele.
- Mõista eetilisi kaalutlusi, mis on seotud andmete esitamise ja teadusuuringute läbipaistvusega.
- Mõistke konverentsidel või üritustel plakati esitamise logistikat.
Eeldatav ettevalmistamine
Õppeüritused, mis tuleb lõpetada enne
Kohustuslik õpilastele
- Tutvuge oodatavate õpisündmuste käigus õpitud asjadega.
Valikuline õpilastele
Viited ja taust õpilastele
Õppematerjalid
Puudub.
Juhised õpetajatele
See juhendaja eesmärk on tutvustada õpilastele mõiste teaduslik raamat. Õpetajate peamine eesmärk on anda üldine ülevaade sellest, kuidas teaduslik plakat on struktureeritud ja esitatud, lähtudes sellest, kas plakatiaruanded juba läbi viidud uuringute kohta või pakuvad välja teema, mida tulevikus uurida. Õpetajaid julgustatakse redigeerima õppematerjale või selle juhendaja struktuuri, et see sobiks kõige paremini oma kogemuse või publikuga.
Kontuur
Allpool on esitatud õppeteemade valimi jaotus:
| Kestus | Teema | Kirjeldus |
|---|---|---|
| 5 minutit | Sissejuhatus | Tutvustage lühidalt teadusplakatite eesmärki ja tähtsust. Rõhutage plakatite rolli akadeemilistes ja professionaalsetes seadetes. |
| 15 minutit | Teadusliku aruande plakati struktuur | Selgitage teadusliku aruande plakati põhikomponente, sealhulgas selliseid osi nagu abstraktne, sissejuhatus, meetodid, tulemused, arutelu ja järeldused. Arutage iga osa eesmärki ja selle tähtsust uurimistulemuste tõhusal edastamisel. |
| 15 minutit | Teadusliku ettepaneku plakati struktuur | Arutlege teadusliku ettepaneku plakati oluliste osade üle, mis hõlmavad abstraktset, sissejuhatust, uurimiseesmärke, metoodikat, ajakava ja viiteid. Selgitage iga osa ainulaadset rolli põhjaliku uurimisettepaneku esitamisel. |
| 25 minutit | Üldsuunised | Esitage põhjalikud juhised tõhusa plakati kujundamiseks, hõlmates tüpograafiat, visuaalset hierarhiat, disainipõhimõtteid ning soovituslikke tööriistu ja tarkvara. Arutada teadusliku töö eetikasuuniseid, sealhulgas nõuetekohast omistamist jne. |
| 20 minutit | Plakat Pitch Näpunäited ja trikid | Jagage strateegiaid huvitavate plakatite esitluste tegemiseks, sealhulgas küsimuste käsitlemiseks, eri sihtrühmadega kohanemiseks ja uurimistulemuste tõhusaks edastamiseks. Julgustada osalejate aktiivset osalemist ja arutelu. |
| 10 minutit | Küsimused ja arutelu | Avage osalejatele sõna, et esitada küsimusi ja küsida selgitusi mis tahes teema kohta. |
| 5 minutit | Lõppmärkused | Võtke kokku juhendaja peamised võtted, rõhutage selge suhtluse tähtsust ja julgustage osalejaid oma teadustöös õppimist rakendama. |
Tunnustused
Inimkeskse tehisintellekti magistriprogrammi kaasfinantseeris Euroopa Liidu Ühendamise Rahastu toetusega CEF-TC-2020–1 „Digioskused 2020“-EU-IA-0068.