Informações administrativas
| Titulo | Carteira de investigação: Preparar um Poster Científico |
| Duração | 90 mins |
| Módulo | D |
| Tipo de aula | Tutorial |
| Foco | Investigação ética na prática |
| Tópico | Competências de investigação |
Palavras-chave
Poster Científico, Comunicação de Investigação, Desenho de Postes, Visualização de Dados, Hierarquia Visual, Apresentação Efetiva, Organização da Informação,
Objetivos de aprendizagem
- Defina o que é um cartaz científico e o seu papel em contextos académicos e profissionais.
- Reconhecer as seções padrão de um cartaz científico, incluindo título, resumo, introdução, métodos, resultados, discussão, conclusão e referências.
- Compreender o objetivo de cada secção e o seu papel na transmissão eficaz dos resultados da investigação.
- Explique os princípios da hierarquia visual e como ela orienta a atenção do espetador.
- Explore várias opções de layout para organizar o conteúdo de forma lógica e coerente.
- Resuma sucintamente os resultados da investigação sem sacrificar informações essenciais.
- Reconhecer o papel dos elementos visuais em tornar conceitos complexos mais acessíveis ao público.
- Reconhecer a importância de dar crédito adequado a fontes e colaboradores.
- Compreender as considerações éticas relacionadas com a apresentação dos dados e a transparência da investigação.
- Compreender a logística de apresentar um cartaz em conferências ou eventos.
Preparação prevista
Eventos de aprendizagem a serem concluídos antes
Obrigatório para os Estudantes
- Reveja as coisas aprendidas nos eventos de aprendizagem esperados.
Facultativo para Estudantes
Referências e antecedentes para estudantes
Recomendado para professores
Materiais das aulas
Nenhuma.
Instruções para os professores
Este tutorial tem como objetivo apresentar aos alunos o conceito de um artigo científico. O objetivo central para os professores é fornecer informações gerais sobre como um cartaz científico é estruturado e apresentado com base se os cartazes relatam a investigação que já foi realizada ou propõem um tema a ser explorado no futuro. Os professores são incentivados a editar os materiais de palestra ou a estrutura deste tutorial para melhor se adequarem à sua própria experiência ou ao seu público.
Esboço
Segue-se uma amostra dos tópicos tutoriais propostos:
| Duração | Tópico | Descrição |
|---|---|---|
| 5 minutos | Introdução | Introduza brevemente o objetivo e a importância dos cartazes científicos. Destacar o papel dos cartazes em ambientes académicos e profissionais. |
| 15 mins | Estrutura do Poster de Relatório Científico | Explique os principais componentes de um cartaz de relatório científico, incluindo seções como resumo, introdução, métodos, resultados, discussão e conclusão. Discuta o objetivo de cada secção e a sua importância na transmissão eficaz dos resultados da investigação. |
| 15 mins | Estrutura do Poster de Propostas Científicas | Discuta as secções essenciais de um cartaz de propostas científicas, abrangendo o resumo, a introdução, os objetivos de investigação, a metodologia, o cronograma e as referências. Explicar o papel único de cada secção na apresentação de uma proposta de investigação abrangente. |
| 25 mins | Orientações gerais | Fornecer orientações abrangentes para a conceção eficaz de pôsteres, abrangendo a tipografia, a hierarquia visual, os princípios de conceção e as ferramentas e software recomendados. Discutir diretrizes éticas para o trabalho científico, incluindo a atribuição adequada, etc. |
| 20 mins | Poster Pitch Dicas e Truques | Partilhar estratégias para a realização de apresentações de cartazes envolventes, incluindo como abordar questões, adaptar-se a diferentes públicos e transmitir de forma eficaz os resultados da investigação. Incentivar a participação ativa e a discussão entre os participantes. |
| 10 minutos | Perguntas e Discussão | Abra a palavra para que os participantes façam perguntas e procurem esclarecimentos sobre qualquer um dos temas abordados. |
| 5 minutos | Observações finais | Resuma as principais conclusões do tutorial, enfatize a importância da comunicação clara e incentive os participantes a aplicar a aprendizagem em suas pesquisas. |
Agradecimentos
O programa de mestrado em IA centrado no ser humano foi cofinanciado pelo Mecanismo Interligar a Europa da União Europeia ao abrigo de subvenções CEF-TC-2020-1 Competências Digitais 2020-EU-IA-0068.