Haldusteave
| Ametinimetus | Tarbijaküsimused – Filtreeri mullid, andmesalvestus, tehisintellekti seire, õiglased tavad |
| Kestus | 50–55 min |
| Moodul | C |
| Õppetunni liik | Interaktiivne sessioon |
| Keskendumine | Praktiline – sotsiaalselt vastutustundlik tehisintellekt |
| Teema | Ettevõtte sotsiaalne vastutus (ISO 26000) – tervishoiuteenustega seotud nakkussüsteemide kasutamisel |
Võtmesõnad
Filtreeri mullid, andmesalvestus, tehisintellekti seire, tehisintellekti maastikud,
Õpieesmärgid
- Mõistke filtrimullide mõju tarbijate juurdepääsule teabele.
- Uurige andmete säilitamise ja privaatsusega seotud eetilisi kaalutlusi.
- Arutada tehisintellekti jälgimise ja õiglaste tavade mõju tarbijaõigustele.
Eeldatav ettevalmistamine
Õppeüritused, mis tuleb lõpetada enne
Kohustuslik õpilastele
- Vaadake läbi tarbijaküsimusi käsitlevad loengumärkused ja tarbijaõigustega seotud juhtumiuuringute uuringud
Valikuline õpilastele
Puudub.
Viited ja taust õpilastele
- Metaxas, P. T., & Mustafaraj, E. (2012). Sotsiaalmeedia ja valimised. Teadus, 338 (6106), 472–473.
- Tufekci, Z. (2014). Avalikkuse kujundamine: Suurandmed, jälgimine ja arvutuspoliitika. Esimene esmaspäev, 19 (7).
- Zarsky, T. Z. (2016). Läbipaistvad ennustused. Washington Law Review, 91, 521–592.
Soovitatav õpetajatele
- Binns, R., et al. (2018). Õiglus täppismeditsiinis. Masinõppe uurimise menetlus, 81, 1–15.
Õppematerjalid
Juhised õpetajatele
Klassi saab jagada kahte rühma, igale rühmale määratakse kaks juhtumiuuringu stsenaariumi, mis on loetletud slaididel.
Kontuur
| Kestus (min) | Kirjeldus | Mõisted | Tegevus |
|---|---|---|---|
| 5 | Juhtumiuuring – tarbijaküsimused 4 stsenaariumi | Tehisintellekti maastikul navigeerimine | |
| 10 | Stsenaariumid – Filtreeri mullid, andmesalvestus, tehisintellekti seire, õiglased tavad | Õpilase juhitud diskussioon | |
| 25 | Juhendatud arutelu- Uurimisküsimused | Õpilase juhitud diskussioon | |
| 10 | Arutelu tulemuste üle ja mõned täiendavad arutelupunktid | Arutelu tulemuste üle | |
| 5 | Kokkuvõte ja mõned lahtised küsimused | Mõtteaine |
Tunnustused
Inimkeskse tehisintellekti magistriprogrammi kaasfinantseeris Euroopa Liidu Ühendamise Rahastu toetusega CEF-TC-2020–1 „Digioskused 2020“-EU-IA-0068.