Informații administrative
| Titlu | Probleme de consum – Bule de filtrare, stocarea datelor, monitorizarea IA, practici corecte |
| Durată | 50-55 min |
| Modulul | C |
| Tipul lecției | Sesiune interactivă |
| Focalizare | Practică – IA responsabilă din punct de vedere social |
| Subiect | Responsabilitatea socială corporativă (ISO 26000) – atunci când se utilizează sisteme HCAI |
Cuvinte cheie
Bule de filtrare, stocarea datelor, monitorizarea IA, peisaje AI,
Obiective de învățare
- Înțelegeți implicațiile bulelor de filtrare asupra accesului consumatorilor la informații.
- Explorați considerațiile etice legate de stocarea datelor și confidențialitate.
- Discutarea impactului monitorizării IA și al practicilor echitabile asupra drepturilor consumatorilor.
Pregătirea preconizată
Evenimente de învățare care urmează să fie finalizate înainte
Obligatoriu pentru studenți
- Revizuirea notelor de curs privind problemele consumatorilor și cercetarea privind studiile de caz legate de drepturile consumatorilor
Opțional pentru studenți
Nici unul.
Referințe și context pentru studenți
- Metaxas, P. T. și Mustafaraj, E. (2012). Social media și alegerile. Știință, 338(6106), 472-473.
- Tufekci, Z. (2014). Ingineria publicului: Big Data, supraveghere și politică computațională. Prima zi de luni, 19 (7).
- Zarsky, T. Z. (2016). Previziuni transparente. Washington Law Review, 91, 521-592.
Recomandat pentru profesori
- Binns, R., et al. (2018). Corectitudine în medicina de precizie. Lucrări de cercetare a învățării automate, 81, 1-15.
Materiale de lecție
Instrucțiuni pentru profesori
Clasa poate fi împărțită în două grupuri, fiecare grup va primi două scenarii de studiu de caz enumerate în diapozitive.
Contur
| Durată (min) | Descriere | Concepte | Activitate |
|---|---|---|---|
| 5 | Studiu de caz – Probleme de consum 4 scenarii | Navigarea în peisajul IA | |
| 10 | Scenarii – Filtrare Bubbles, Stocarea datelor, Monitorizarea AI, Practici corecte | Discuții conduse de studenți | |
| 25 | Discuții ghidate – întrebări de cercetare | Discuții conduse de studenți | |
| 10 | Discutarea rezultatelor și câteva puncte suplimentare de discuție | Discuție privind rezultatele | |
| 5 | Concluzie și câteva întrebări deschise | Hrană pentru gândire |
Confirmări
Programul de masterat AI centrat pe om a fost cofinantat de Mecanismul pentru interconectarea Europei al Uniunii Europene sub Grantul CEF-TC-2020-1 Digital Skills 2020-EU-IA-0068.