Административна информация
| Дял | Дизайн, чувствителен към стойността |
| Продължителност | 60 |
| Модул | А |
| Вид на урока | Лекция |
| Фокус | Етични — Етични основи |
| Тема | Дизайн, чувствителен към стойността |
Ключови думи
Стойност-чувствителен дизайн, Етична матрица,
Учебни цели
- Учащият разбира добавената стойност на VSD.
- Обучаемите могат да прилагат VSD при проектирането и разработването на услуги, базирани на данни.
- Обучаемият може да приложи трите перспективи на VSD.
- Учещият разбира разликата между преките и непреките заинтересовани страни.
- Учащият разбира сравнението между VSD и други подходи за проектиране на услуги, базирани на данни.
- Ученикът разбира етичната матрица.
- Обучаемите могат да използват етичната матрица, за да претеглят заинтересованите страни, ценностите и въздействието и могат да направят етичен избор.
Очаквана подготовка
Обучение на събития, които трябва да бъдат завършени преди
Няма.
Задължително за студентите
- Фридман, Б., Кан, П.Х., Младши. & Borning, A., (2006). Стойност чувствителни дизайн и информационни системи. В P. Zhang & D. Galletta (Eds.), взаимодействието човек-компютър в управлението на информационните системи: Фондации, 348—372. Армонк, Ню Йорк: М.Е. Шарп.
- Flipse, S.M. & Puylaert, S., (2017). Организиране на съвместно разработване на изисквания за технологично проектиране с помощта на конструктивен диалог относно профилите на стойността: A Case in Automated Vehicle Development, Science and Engineering Ethics, 24, 49—72. 72. [1]
- Van der Stappen, E. & Van Steenbergen, M., (2020 г.). Етичната матрица в проектите за цифрови иновации във висшето образование. 33-та Bled EConference. [2]
- Представете си: аптеката иска да използва дронове, за да доставя лекарства на клиентите си. Отговорете на следните въпроси относно това намерение:
- Какъв тип заинтересовани страни ценят чувствителния дизайн като цяло, според Friedman et al. (2006)? Опишете ги и посочете каква е разликата.
- Кои са преките заинтересовани страни в това разгръщане на безпилотни летателни апарати?
- Кои са непреките заинтересовани страни в разгръщането на безпилотни летателни апарати?
- Какви са възможните предимства и недостатъци на описаната услуга за различните заинтересовани страни?
- С кои ценности можете да свържете намерените недостатъци и предимства? Използвайте списъка на Фридман за това.
- Виждате ли възможно напрежение между ценностите?
- Ако имате нужда от лекарства: кои са трите най-важни ценности, които са изложени на риск за вас като клиент, когато използвате дронове?
- Каква е добавената стойност на дизайна, чувствителен към стойността, според Friedman et al. (2006) и какво според Flipse et al. (2017)?
Незадължително за студенти
- Oosterlaken, I., (2015). Прилагане на чувствителен към стойността дизайн (VSD) за вятърни турбини и вятърни паркове: Изследване, наука и инженерна етика, 21, 359—379. [3]
Референции и фон за студенти
Няма.
Препоръчва се за учители
Няма.
Материали за уроци
Инструкции за учители
VSD предлага допълнителна перспектива при проектирането на технологични иновации. Докато повечето дизайнерски подходи се фокусират върху постигането на желаната функционалност и качество по отношение на лекота на използване, ефективност и здравина, VSD добавя перспективата на човешките ценности. Какво означава определен избор на дизайн за ценности като автономия, справедливост или доверие? И чии ценности всъщност са заложени на карта? VSD не само разглежда ценностите на хората, които са пряко засегнати от дадена услуга, но и на тези, които косвено участват, като например бъдещите поколения. Моралните дилеми възникват, когато ценностите се сблъскат, като например сигурността и неприкосновеността на личния живот в някои случаи. След това е важно да се търсят решения, които позволяват правилния баланс между различните стойности.
В лекцията прилагаме VSD към ситуацията, в която аптеката иска да използва дронове за доставка на лекарства. Ще обсъдим кои са заинтересованите страни тук и кои ценности могат да бъдат засегнати. Ние правим разлика в трите VSD перспективи концептуални, емпирични и технически. Чрез диалог ние се опитваме да стигнем до избор на дизайн, който отговаря на интересите на всички участници във възможно най-голяма степен.
Теми, които трябва да бъдат обхванати
- Чувствително към стойността дизайн
- Дефиниране и основни принципи (5 мин.)
- Дефиниционни стойности, примери (10 мин.)
- Какво представляват заинтересованите страни (5 мин.)
- Въвеждаща методология VSD (10 мин.)
- Пример(и) за анализ на VSD (10 минути)
- Предимства и недостатъци на VSD (5 мин)
- Анализ на стойността (5 мин.)
- Незадължително: (научни изследвания) методи, които помагат в анализа на дизайна на VSD
- Етична матрица
- Въведение в етичната матрица (5 мин)
- Връзка към VSD (5 мин)
Връзка с проекта
Ако се преподава във връзка с по-голяма практическа част (напр. проект), може да се използва следното за насочване на учениците.
Приложете това, което сте научили, в собствения си казус за окончателното задание.
- Кои са преките и непреките заинтересовани страни?
- Кои са основните интереси, ценности и противоречиви ценности?
- Приложете етичната матрица
- Превеждане на източниците, използвани за вашия случай; какво е уместно и можете ли да използвате за вашия анализ?
Потвърждения
Магистърската програма по ИИ, насочена към човека, беше съфинансирана от Механизма за свързване на Европа на Европейския съюз под формата на безвъзмездни средства № CEF-TC-2020—1 Digital Skills 2020-EU-IA-0068.