[tämä sivu wikissä][indeksi][EN][BG][CS][DA][DE][EL][ES][ET][FI][FR][GA][HR][HU][IT][MT][NL][PL][PT][RO][SK][SL][SV]

Luento: Arvoherkkä suunnittelu

Hallinnolliset tiedot

Otsikko Arvoherkkä suunnittelu
Kesto 60
Moduuli A
Oppitunnin tyyppi Luento
Keskittyminen Eettinen – eettiset perusteet
Aihe Arvoherkkä suunnittelu

Avainsanoja

Arvoherkkä rakenne, eettinen matriisi,

Oppimistavoitteet

Odotettu valmistelu

Oppimistapahtumat valmistuvat ennen

Ei mitään.

Pakollinen opiskelijoille

  • Friedman, B., Kahn, P.H., Jr. & Borning, A., (2006). Arvosta arkaluontoisia suunnittelu- ja tietojärjestelmiä. In P. Zhang & D. Galletta (Eds.), Human-Computer Interaction in Management Information Systems: Säätiöt, 348–372. Armonk, NY: M.E. Sharpe.
  • Flipse, S.M. & Puylaert, S., (2017). Teknologisen suunnittelun vaatimusten yhteiskehittämisen järjestäminen arvoprofiileja koskevan rakentavan vuoropuhelun avulla: A Case in Automated Vehicle Development, Science and Engineering Ethics Näytä tarkat tiedot 72. [1]
  • van der Stappen, E. & Van Steenbergen, M., (2020). Eettinen matriisi digitaalisissa innovaatiohankkeissa korkeakoulutuksessa. 33. Bled EConference. [2]
  • Kuvitelkaa: apteekki haluaa käyttää droneja toimittaakseen lääkkeitä asiakkailleen. Vastaa seuraaviin kysymyksiin tästä aikomuksesta:
    • Minkä tyyppiset sidosryhmät arvostavat herkkää muotoilua yleisesti ottaen Friedmanin ym. mukaan. (2006)? Kuvaile näitä ja kerro, mikä ero on.
    • Ketkä ovat suoria sidosryhmiä miehittämättömien ilma-alusten käyttöönotossa?
    • Ketkä ovat epäsuoria sidosryhmiä miehittämättömien ilma-alusten käyttöönotossa?
    • Mitkä ovat kuvatun palvelun mahdolliset edut ja haitat eri sidosryhmille?
    • Mihin arvoihin voit yhdistää havaitut haitat ja edut? Käytä Friedmanin listaa tähän.
    • Näetkö mahdollisia jännitteitä arvojen välillä?
    • Jos tarvitset lääkettä: mitkä ovat kolme tärkeintä arvoa, jotka ovat vaakalaudalla asiakkaana, kun käytät droneja?
    • Mikä on arvoherkän muotoilun lisäarvo Friedmanin ym. mukaan. (2006) ja mitä Flipse et al. (2017)?

Valinnainen opiskelijoille

  • Oosterlaken, I., (2015). Arvon herkän suunnittelun (VSD) soveltaminen tuuliturbiineihin ja tuulipuistoihin: Tutkimus, tieteen ja tekniikan etiikka, 21, 359–379. [3]

Referenssejä ja taustaa opiskelijoille

Ei mitään.

Suositellaan opettajille

Ei mitään.

Oppituntimateriaalit

Ohjeita opettajille

VSD tarjoaa ylimääräisen näkökulman teknologisia innovaatioita suunniteltaessa. Vaikka useimmat suunnittelun lähestymistavat keskittyvät halutun toiminnallisuuden ja laadun saavuttamiseen helppokäyttöisyyden, tehokkuuden ja kestävyyden kannalta, VSD lisää inhimillisten arvojen näkökulmaa. Mitä tietyt suunnitteluvalinnat tarkoittavat autonomian, oikeudenmukaisuuden tai luottamuksen kaltaisille arvoille? Kenen arvot oikeasti ovat vaakalaudalla? VSD ei tarkastele vain niiden ihmisten arvoja, joihin palvelu vaikuttaa suoraan, vaan myös välillisesti mukana olevia, kuten tulevia sukupolvia. Moraalisia ongelmia syntyy, kun arvot törmäävät, kuten turvallisuus ja yksityisyys joissakin tapauksissa. Sitten on tärkeää etsiä ratkaisuja, jotka mahdollistavat oikean tasapainon eri arvojen välillä.

Luennolla sovellamme VSD:tä tilanteeseen, jossa apteekki haluaa käyttää droneja lääkkeiden toimittamiseen. Keskustelemme siitä, keitä sidosryhmät ovat täällä ja mitkä arvot voivat vaikuttaa. Teemme eron kolmessa VSD-näkökulmassa käsitteellisissä, empiirisissä ja teknisissä näkökulmissa. Dialogin avulla pyrimme tekemään suunnitteluvalintoja, jotka vastaavat mahdollisimman paljon kaikkien osapuolten etuja.

Käsiteltävät aiheet

Suhde hankkeeseen

Jos opetetaan suhteessa suurempaan käytännön osaan (esim. projektiin), opiskelijoiden ohjaamiseen voidaan käyttää seuraavia ohjeita.

Sovella oppimaasi omaan tapaustutkimukseen lopullista tehtävää varten.

Tunnustukset

Human-Centered AI Masters -ohjelmaa rahoitettiin Euroopan unionin Verkkojen Eurooppa -välineestä (CEF-TC-2020–1 Digital Skills 2020-EU-IA-0068).