Informacje administracyjne
| Tytuł | Interwencja człowieka w niekonsekwentne i/lub dobre decyzje dotyczące sztucznej inteligencji |
| Czas trwania | 45-60 minut |
| Moduł | C |
| Rodzaj lekcji | Sesja interaktywna |
| Skupienie | Praktyczna – społecznie odpowiedzialna AI |
| Temat | Społeczna odpowiedzialność biznesu (ISO 26000) – w przypadku korzystania z systemów HCAI |
Słowa kluczowe
Interwencja człowieka, decyzje dotyczące sztucznej inteligencji, tłumaczenie językowe,
Cele w zakresie uczenia się
- Ocena kryteriów określających optymalność decyzji dotyczących sztucznej inteligencji.
- Analiza etyki ludzkich interwencji w niewłaściwych decyzjach opartych na sztucznej inteligencji.
Oczekiwane przygotowanie
Wydarzenia edukacyjne, które należy ukończyć przed
Obowiązkowe dla studentów
Brak.
Opcjonalne dla studentów
- Koehn, P., & Knowles, R. (2017). Sześć wyzwań związanych z tłumaczeniem maszyn neuronowych. W Proceedings of the First Workshop on Neural Machine Translation (s. 28-39). Stowarzyszenie Lingwistyki Komputerowej.
- Turchi, M., Negri, M., Federico, M. (2018). Neural versus Phrase-Based Machine Jakość tłumaczenia: Studium przypadku. IEEE/ACM Transactions on Audio, Speech, and Language Processing, 26(10), 1806-1816.
- Uczniowie wspólnie mogą myśleć o innych pozytywnych przykładach interwencji człowieka w decyzje AI
Referencje i tło dla studentów
Zalecane dla nauczycieli
Brak.
Materiały do lekcji
Instrukcje dla nauczycieli
- Zachęcaj uczniów do angażowania się w dyskusje.
- Prowadzenie i prowadzenie dyskusji w ramach punktów dyskusyjnych.
- Zachęcaj uczniów do skupienia się na dowodach i przerywania, jeśli rozmawiają o innych.
Zarys
| Czas trwania (min) | Opis | Koncepcje | Działalność |
|---|---|---|---|
| 5 | Temat dyskusji – Interwencja człowieka w sprawie decyzji dotyczących sztucznej inteligencji | ||
| 10 | Cele sesji – Wyzwania – plusy i minusy | Dyskusja uczniowska | |
| 20 | Dyskusja z przewodnikiem – Amazon Case, Tłumacz Google | Dyskusja uczniowska | |
| 10 | Omówienie wyników i kilka dodatkowych punktów dyskusji | Dyskusja na temat wyników | |
| 5 | Wnioski i pytania otwarte | Jedzenie dla myśli |
Potwierdzenia
Program Masters zorientowany na człowieka został współfinansowany przez instrument „Łącząc Europę” Unii Europejskiej w ramach grantu CEF-TC-2020-1 Umiejętności cyfrowe 2020-EU-IA-0068.