Informazioni amministrative
| Titolo | Lezione: Scrittura di proposte di ricerca | 
| Durata | 60 | 
| Modulo | D | 
| Tipo di lezione | Lezione | 
| Focus | La ricerca etica nella pratica | 
| Argomento | Proposta | 
Parole chiave
Etica, Progetto di ricerca,Recensione della letteratura,Commessae,
Obiettivi di apprendimento
- Comprendere i vincoli etici del progetto
 - Per capire le preoccupazioni di fariness con il progetto
 - Per comprendere i problemi di privacy con il progetto
 
Preparazione prevista
Eventi di apprendimento da completare prima
Obbligatorio per gli studenti
- Nessuno
 
Facoltativo per gli studenti
- Nessuno
 
Referenze e background per gli studenti
- Onwuegbuzie, Anthony J. "Scrivere una proposta di ricerca: Il ruolo dell'ansia della biblioteca, dell'ansia statistica e dell'ansia della composizione." Library & Information Science Research 19.1 (1997): 5-33.
 - Connelly, Lynne M. "Osservazioni etiche negli studi di ricerca." MedSurg Nursing 23.1 (2014): 54-56.
 - Munhall, Patricia L. "Osservazioni etiche nella ricerca qualitativa." Western Journal of Nursing Research 10.2 (1988): 150-162.
 - Ketefian, Shaké. Considerazioni etiche nella ricerca. Focus sui gruppi vulnerabili." Investigación y Educación en Enfermería 33.1 (2015): 164-172.
 - Carter, Rickey E., et al. "Considerazioni pragmatiche per promuovere la ricerca riproducibile nell'intelligenza artificiale." Medicina digitale NPJ 2.1 (2019): 1-3.
 - Sallstrom, Laura, Olive Morris e Halak Mehta. "Intelligence artificiale nell'assistenza sanitaria africana: Considerazioni etiche." (2019).
 
Consigliato per gli insegnanti
- Nessuno
 
Materiale didattico
Istruzioni per gli insegnanti
La lezione include una guida completa sull'elaborazione di una proposta di ricerca. Tratta argomenti come lo scopo e la struttura di una proposta di ricerca, considerazioni etiche e errori comuni da evitare. Le sezioni principali includono la definizione di una proposta di ricerca, i suoi obiettivi, il confronto con altre attività accademiche, le linee guida dettagliate per la strutturazione (come introduzione, revisione della letteratura, metodologia, budget e tempistica, conclusioni e bibliografia) e l'importanza di considerare l'equità etica e la privacy. La lezione fornisce anche esempi di fallimenti nelle proposte di ricerca e raccomanda ulteriori letture per una comprensione approfondita.
Contorno
| Durata (min) | Descrizione | 
|---|---|
| 10 | Introduzione e knoledge di sfondo | 
| 35 | Strutturare una proposta di ricerca | 
| 10 | Esempi degni di nota | 
| 5 | Osservazioni conclusive | 
Riconoscimenti
Il programma Human-Centered AI Masters è stato co-finanziato dal meccanismo per collegare l'Europa dell'Unione europea nell'ambito della sovvenzione CEF-TC-2020-1 Digital Skills 2020-EU-IA-0068.
