Administrative oplysninger
| Titel | Udvikling af lokalsamfundet — Samfundsmæssig konsekvensanalyse forud for arbejdet med AI-projektet |
| Varighed | 60 min. |
| Modul | C |
| Lektionstype | Interaktiv session |
| Fokus | Praktisk — socialt ansvarlig AI |
| Emne | Virksomhedernes sociale ansvar (ISO 26000) — ved brug af HCAI-systemer |
Nøgleord
Social ansvarlig kunstig intelligens Sociale konsekvenser Indvirkning på miljøet Etiske konsekvenser
Læringsmål
- At forstå AI's sociale indvirkning på samfundet og miljøet
- Forklare og sammenligne forskellige typer AI-konsekvenserklæringer
- Identificere og afbøde potentielle skader ved AI-systemer samt maksimere de potentielle fordele.
Forventet forberedelse
Læringsbegivenheder, der skal fuldføres før
Obligatorisk for studerende
- Studerende skal gennemgå definitionen af samfundsmæssige konsekvenser udsagn og dens kategorier på Social Impact: Definition og hvorfor er social indflydelse vigtig?
- FN's mål for bæredygtig udvikling
Valgfrit for studerende
Referencer og baggrund for studerende
Anbefalet til lærerne
- Udvikle strategier til at tilskynde til deltagelse fra alle studerende. Dette kan omfatte tildeling af roller, brug af Think-par-share-aktiviteter eller indarbejdelse af elevledede diskussioner.
- Etablere et system til vurdering af de studerendes deltagelse i diskussioner. Giv konstruktiv feedback for at hjælpe eleverne med at forbedre deres kommunikation og kritiske tænkningsevner.
- Reflektere og opsummere diskussionen
Undervisningsmaterialer
Instruktioner til lærerne
De interaktive sessioner er designet til at guide diskussionen om de sociale virkninger, som AI-projekter kan have. Den foreslåede tidsplan er vejledende og kan nemt forlænges eller tilpasses.
| Varighed (min) | Beskrivelse | Koncepter | Aktivitet |
|---|---|---|---|
| 10 | Introduktion | Oversigt og eksempler fra den virkelige verden | |
| 5 | Opvarmningsaktivitet | Kunstig intelligens i det virkelige liv begrebet tillid | |
| 35 | Guidede diskussioner | Tre vigtige eksempler | |
| 5 | Konklusion |
Anerkendelser
Programmet Human-Centered AI Masters blev samfinansieret af Connecting Europe-faciliteten i Den Europæiske Union under tilskud CEF-TC-2020-1 Digital Skills 2020-EU-IA-0068.