Administratívne informácie
| Názov | Ekonomické rozdiely – digitálne rozdelenie v geografických, technických, finančných a politických kategóriách |
| Trvanie | 45 – 60 min |
| Modul | C |
| Druh lekcie | Interaktívna schôdza |
| Zameranie | Praktická – sociálne zodpovedná umelá inteligencia |
| Téma | AI pre všetkých |
Kľúčové slová
Digitálne rozdelenie, AI, zamerané na človeka,
Vzdelávacie ciele
- Pochopenie korelácie medzi digitálnou divíziou a umelou inteligenciou zameranou na človeka
Očakávaná príprava
Naučte sa udalosti, ktoré treba dokončiť predtým
Povinné pre študentov
- Etické zameranie v module A
- Nariadenia EÚ o umelej inteligencii
Voliteľné pre študentov
Žiadne.
Referencie a zázemie pre študentov
Žiadne.
Učebné materiály
Pokyny pre učiteľov
- Uveďte príklady digitálnej priepasti študentom na začatie diskusie.
- Povzbudzujte študentov, aby si robili poznámky a rozdelili diskusiu o digitálnom rozdelení na politické, finančné a technické
- Zhodnoťte a podeľte sa o všetky body vznesené a diskutované študentmi.
- Poskytnite prehľad diskusie
Obrysy
| Trvanie (min) | Popis | Koncepty | Činnosť | Materiál |
|---|---|---|---|---|
| 5 | Definícia problému – umelá inteligencia a digitálna priepasť | Digitálna priepasť | Webový odkaz | |
| 10 | Diskusia o výzvach – Politická, finančná, technická – umelá inteligencia zameraná na človeka | Digitálna priepasť | Diskusia vedená študentmi | |
| 25 | Boli prijaté opatrenia a možné alternatívy — | Diskusia vedená študentmi | ||
| 10 | Diskusia o výsledkoch a niektoré ďalšie body diskusie | Diskusia o výsledku | ||
| 5 | Záver a niekoľko otvorených otázok | Jedlo na zamyslenie |
Uznania
Program Masters umelej inteligencie zameraný na človeka bol spolufinancovaný z Nástroja Európskej únie na prepájanie Európy v rámci grantu CEF-TC-2020 – 1 Digitálne zručnosti 2020-EU-IA-0068.