Informazzjoni Amministrattiva
| Titlu | Fehim tal-Isfidi Psikoloġiċi fix-Xogħol tal-IA |
| Tul ta’ żmien | 60 min |
| Modulu | C |
| Tip ta’ lezzjoni | Sessjoni Interattiva |
| Fokus | Prattiċi — IA Soċjalment Responsabbli |
| Suġġett | Responsabbiltà Soċjali Korporattiva (ISO 26000) Meta jintużaw Sistemi HCAI |
Kliem prinċipali
Psikoloġija, Interazzjoni bejn il-Bniedem u l-AI, Sfidi Psikoloġiċi, Insigurtà, Attachment Emozzjonali mal-IA, Prevenzjoni tal-Ħruq, Biża, Iżolament Soċjali, Tgħabija Eċċessiva Konjittiva, Għeja Konjittiva,
Għanijiet ta’ Tagħlim
- Jirrikonoxxu u jartikolaw il-problemi psikoloġiċi li jistgħu jinqalgħu fil-ħidma mat-teknoloġiji tal-IA, filwaqt li jifhmu l-fatturi ta’ stress u l-pressjonijiet uniċi assoċjati mal-qasam.
- Tanalizza l-biża’ tal-obsolexxenza tal-ħiliet fid-dominju tal-IA b’ritmu mgħaġġel u tikseb għarfien dwar l-impatt emozzjonali tan-nuqqas ta’ sigurtà tal-impjiegi.
- Jiddiskutu l-importanza li jindirizzaw il-preġudizzju algoritmiku u jippromwovu l-ġustizzja fis-sistemi tal-IA, jiddiskutu l-implikazzjonijiet psikoloġiċi potenzjali ta’ teknoloġiji preġudikati.
- Jeżamina l-fenomenu psikoloġiku tal-konnessjoni emozzjonali mas-sistemi tal-IA, jevalwa l-implikazzjonijiet tiegħu għall-interazzjoni bejn il-bniedem u l-IA.
- l-identifikazzjoni tal-fatturi ta’ riskju ta’ eżawriment fix-xogħol tal-IA u l-esplorazzjoni ta’ strateġiji għall-prevenzjoni u l-indirizzar tal-eżawriment biex jinżamm il-benesseri mentali.
- Jirrikonoxxu l-isfida psikoloġika tas-sindromu ta’ imposter fil-qasam tal-IA u jiddiskutu modi kif tinbena l-fiduċja fihom innifishom u jiġu miġġielda s-sentimenti ta’ inadegwatezza. Eżamina r-riskju għall-iżolament soċjali.
- Jifhmu l-fenomenu tal-għeja tad-deċiżjonijiet fl-iżvilupp tal-IA u jesploraw strateġiji għal teħid ta’ deċiżjonijiet effettiv u l-ġestjoni tal-piż konjittiv.
Preparazzjoni mistennija
Avvenimenti ta’ Tagħlim li għandhom jiġu Mlestija Qabel
- Lekċer: Ħarsa ġenerali lejn l-Aspetti Etiċi, Professjonali u Legali tal-applikazzjonijiet HCAI
- Lekċer: Leġiżlazzjoni tal-UE dwar id-Drittijiet tal-Bniedem
- Lekċer: Esternalitajiet Pożittivi u Negattivi
- Sessjoni interattiva: Kif l-IA taffettwa l-imġiba tal-bniedem (eż il-mobbiltà) — Pożittiva u Negattiva
Obbligatorju għall-Istudenti
- Lekċer: Ħarsa ġenerali lejn l-Aspetti Etiċi, Professjonali u Legali tal-applikazzjonijiet HCAI
- Lekċer: Leġiżlazzjoni tal-UE dwar id-Drittijiet tal-Bniedem
- Lekċer: Esternalitajiet Pożittivi u Negattivi
- Sessjoni interattiva: Kif l-IA taffettwa l-imġiba tal-bniedem (eż il-mobbiltà) — Pożittiva u Negattiva
Fakultattiv għall-Istudenti
- Għaliex Għandna Konnessjoni emozzjonali mar-Robots — TED Talk minn Kate Darling
Referenzi u sfond għall-istudenti
Rakkomandat għall-Għalliema
- Deshpande, Ameet & Rajpurohit, Tanmay & Narasimhan, Karthik & Kalyan, Ashwin. (2023). Antropomorfizzazzjoni tal-IA: Opportunitajiet u Riskji
- Hoffman, Robert & Miller, Timothy & Klein, Gary & Mueller, Shane & Clancey, William. (2023). Żieda fil-Valur tal-XAI għall-Utenti: A Perspettiva Psikoloġika. Ki — Künstliche Intelligenz
Materjali tal-lezzjoni
Xejn.
Struzzjonijiet għall-Għalliema
Il-materjali pprovduti, kif ukoll id-deskrizzjoni ġenerali u l-iskeda tas-sessjoni interattiva, huma indikattivi u ppreżentati sabiex jiggwidaw aħjar diskussjoni mal-istudenti. Sakemm jintlaħqu l-għanijiet tat-tagħlim, il-lekċerers mistiedna u l-faċilitaturi/moderaturi tas-sessjoni interattiva huma mħeġġa jsegwu l-fluss naturali tad-diskussjoni.
Deskrizzjoni fil-qosor
| Tul ta’ żmien | Suġġett | Deskrizzjoni |
|---|---|---|
| 5 minuti | Introduzzjoni | l-introduzzjoni tal-lettur u s-suġġett tal-isfidi psikoloġiċi meta wieħed jaħdem bl-IA. Ipprovdi ħarsa ġenerali lejn il-pjan tal-lezzjonijiet u l-għanijiet tat-tagħlim. |
| 20 minuta | Eżempji ta’ Sfidi Psikoloġiċi Rilevanti | Tesplora sfidi psikoloġiċi komuni ta’ rilevanza eċċezzjonali għall-professjonisti tal-IA. Dawn jistgħu jinkludu l-insigurtà tal-impjieg, ir-rabta, u l-implikazzjonijiet psikoloġiċi tal-esperjenza ta’ dilemmi etiċi fuq bażi ta’ kuljum. Involvi lill-istudenti f’diskussjoni dwar dawk, waqt li turi l-għarfien tagħhom dwar x’jinvolvu dawk l-isfidi u timla l-lakuni. Huwa importanti li tinkludi burnout, iżolament soċjali, impostor syndrome u deċiżjonijiet għeja. Jistgħu jiġu inklużi wkoll żewġ sfidi psikoloġiċi kontroversjali, jiġifieri l-istress psikoloġiku li jirriżulta mill-għeja emozzjonali relatata mas-salvagwardja ta’ informazzjoni sensittiva, kif ukoll id-dipendenza żejda fuq l-IA u meta d-dipendenza fuq l-IA tinfasad f’oqsma oħra tal-ħajja. |
| 20 minuta | Rikonoxximent tas-Sintomi u l-Prevenzjoni | Iddiskuti x’inhuma s-sintomi komuni tal-isfidi psikoloġiċi diskussi hawn fuq. Tinkoraġġixxix lill-istudenti jaqsmu esperjenzi personali, sakemm ma jiħdux l-inizjattiva biex jiddiskutuhom. Jekk l-esperjenzi personali huma maqsuma huwa importanti li tisma compassionately, li ma jinterrompux u jsegwu b’mistoqsijiet dwar liema strateġiji huwa l-istudent li jimpjega biex jibqgħu fuq nett ta ‘dawn l-isfidi. Ikun aħjar li jitħejjew slajds addizzjonali b’riżorsi u kuntatti lokali li l-istudenti jistgħu jużaw biex ifittxu appoġġ addizzjonali. |
| 10 minuti | Diskussjoni | Diskussjoni Finali mal-Istudenti. Mistoqsijiet u Tweġibiet. |
| 5 minuti | Kummenti tal-Għeluq | Iġbor fil-qosor il-punti ewlenin diskussi matul din is-sessjoni interattiva. |
Il-letturi mistiedna joħolqu l-preżentazzjonijiet u l-materjali tagħhom stess, billi jużaw il-mudelli pprovduti mill-konsorzju HCAIM. B’mod speċifiku, għall-preżentazzjonijiet, huma jużaw il -mudell li ġej.
Rikonoxximenti
Il-programm Masters tal-IA Ċentrata mill-Bniedem ġie kofinanzjat mill-Faċilità Nikkollegaw l-Ewropa tal-Unjoni Ewropea Taħt l-Għotja CEF-TC-2020–1 Ħiliet Diġitali 2020-EU-IA-0068.
Pjan ta’ lezzjoni dwar is-SURF
[{{{{SurfLink}} Il-paġna tal-Wikiwijs]