Administratívne informácie
| Názov | Vykonávanie preskúmania literatúry |
| Trvanie | 90 minút |
| Modul | D |
| Druh lekcie | Prednáška |
| Zameranie | Etický výskum v praxi |
| Téma | Literatúra |
Kľúčové slová
Prehľad literatúry, kontext výskumu, hodnotenie zdrojov, techniky syntézy, akademická integrita, štruktúrna organizácia, účinná komunikácia,
Vzdelávacie ciele
- Definovať, čo je preskúmanie literatúry a vysvetliť jej úlohu vo vedeckom výskume.
- Pochopiť proces, ktorý stojí za vykonaním účinného preskúmania literatúry.
- Opíšte základné zložky prehľadu literatúry vrátane úvodu, tela a záverov.
- Rozlišovanie medzi rôznymi typmi recenzií literatúry (napr. systematickými, rozprávajúcimi sa, spresňujúcimi rozsahmi) a ich príslušnými štruktúrami.
- Pochopiť princípy akademickej integrity, plagiátorstva a správnej citácie.
- Pochopiť význam uplatňovania zásad účinného vedeckého písania vrátane jasnosti, stručnosti a presnosti.
Očakávaná príprava
Naučte sa udalosti, ktoré treba dokončiť predtým
Povinné pre študentov
- Preskúmajte veci, ktoré sa naučili v očakávaných vzdelávacích podujatiach.
Voliteľné pre študentov
Referencie a zázemie pre študentov
Učebné materiály
Pokyny pre učiteľov
Cieľom tejto prednášky je predstaviť študentom koncept prehľadu literatúry. Hlavným cieľom učiteľov je poskytnúť všeobecný pohľad na to, čo je prehľad literatúry, ako definovať tému výskumu a nastaviť realistický rozsah. Učitelia sú povzbudzovaní, aby upravovali prednáškové materiály alebo štruktúru tejto prednášky tak, aby čo najlepšie vyhovovali ich vlastnej skúsenosti alebo publiku.
Obrysy
Vzorové členenie navrhovaných tém prednášok nasleduje nižšie:
| Trvanie | Téma | Popis |
|---|---|---|
| 15 minút | Úvod | Stručne predstavte účel a význam preskúmania literatúry vo vedeckom výskume. Definovať niektoré spoločné kroky spojené s vykonávaním preskúmaní literatúry. |
| 15 minút | Výber témy výskumu | Diskutujte o dôležitosti definovania výskumných otázok. Načrtnite niektoré stratégie na vytvorenie novej výskumnej myšlienky alebo identifikáciu nedostatkov v predchádzajúcom výskume. |
| 10 minút | Definovanie rozsahu pôsobnosti | Rozhodovanie o rozsahu výskumu. Stratégie na vyváženie špecifickosti a šírky v kontexte preskúmania literatúry. |
| 10 minút | Výber databáz | Vysvetlenie významu výberu vhodných databáz. Prehľad bežne používaných databáz pre recenzované publikácie, skúmanie niektorých dostupných databáz, ako sú IEEE, ACM, prehliadanie univerzitnej knižnice, prístup k diplomovej práci bývalých študentov atď. |
| 25 minút | Štruktúrované vyhľadávanie literatúry | Techniky pre štruktúrované a efektívne vyhľadávanie literatúry. Ukážky používania kľúčových slov, booleovských operátorov a pokročilého filtrovania. Diskusia o nástrojoch a metódach organizácie a riadenia vyhľadávania literatúry. Dôležitosť vedenia záznamov a riadenia citácií. Zdôvodnenie výskumných otázok založených na literatúre. |
| 10 minút | Otázky a diskusia | Otvorte priestor pre účastníkov, aby mohli klásť otázky a žiadať o objasnenie ktorejkoľvek z uvedených tém. |
| 5 minút | Záverečné poznámky | Zhrňte kľúčové závery z tutoriálu, posilnite dôležitosť každého kroku v procese preskúmania literatúry a povzbudzujte účastníkov, aby uplatnili učenie vo svojom výskume alebo, ak je to vhodné, prostredníctvom malej úlohy alebo aktivity súvisiacej s vyhľadávaním a organizovaním literatúry. |
Tento plán poskytuje vyvážený prístup na pokrytie základných aspektov písania prehľadu literatúry. V závislosti od tempa vašej prezentácie a úrovne interakcie, ktorú si prajete, môžete upraviť načasovanie pre každú sekciu. Okrem toho, zahrnutie príkladov z reálneho sveta a prípadových štúdií môže zlepšiť praktické pochopenie diskutovaných koncepcií.
Uznania
Program Masters umelej inteligencie zameraný na človeka bol spolufinancovaný z Nástroja Európskej únie na prepájanie Európy v rámci grantu CEF-TC-2020 – 1 Digitálne zručnosti 2020-EU-IA-0068.