Административна информация
| Дял | Изследователски дизайн |
| Продължителност | 60 |
| Модул | D |
| Вид на урока | Лекция |
| Фокус | Етични изследвания на практика |
| Тема | Литература |
Ключови думи
изследователски въпроси, хипотези, събиране на данни, анализ и тълкуване на данни,
Учебни цели
- Студентът е запознат с ключови концепции за проектиране на научни изследвания
- Студентите ще бъдат запознати с различните компоненти на изследователския дизайн
- Studennts ще знаят ролята на хипотезите, подбора на подходящи методологии и съображения за събиране и анализ на данни.
- Чрез практически примери студентите ще научат как да прилагат ключови теоретични елементи
Очаквана подготовка
Обучение на събития, които трябва да бъдат завършени преди
Няма.
Задължително за студентите
- Търсене и избор на изследователски доклад в интернет поотделно или в малка група (избрана/възложена от лектор). Съсредоточаване върху детайлите на частта за планиране и подбор на целите; какво е това, как са последвани от изследователски действия, какви избори са направени по време на изследователския проект. Подгответе кратък доклад (максимум една страница или 3 слайда) за вашите наблюдения.
Незадължително за студенти
- Проверете в документацията на покана на ЕС за научни изследвания (напр. покани за представяне на предложения по „Хоризонт Европа“) кои елементи на научноизследователски проект следва да бъдат определени в плана за представяне.
Референции и фон за студенти
- Creswell, John W., Research Design: Quality, Quantitative and Mixed Methods Approaches, 4th Edition, SAGE Publications, Inc, 2023.
Препоръчва се за учители
- Проверете приложените слайдове, преразгледайте краткия доклад на учениците и изберете някои от тях, за да ги въведете.
Материали за уроци
Инструкции за учители
Моля, проверете и обмислете да приложите следното описание.
Очертаване
| Продължителност (мин) | Описание | Концепции | Дейност | Материал |
|---|---|---|---|---|
| 5/тема (3 избрана студентска работа от задължителна подготовка) | Кратко представяне (от студенти) на аспектите на дизайна на изпитателен изследователски проект | Какви са целите и хипотезите на изследователския проект? Как са планирани изследователските действия? Как се извършва събирането и анализите на данни? |
Студентски презентации | Кратките доклади на учениците |
| 5 | Обсъждане на общите елементи на докладите, слабостите или най-добрите части | Структура и елементи на изследователския дизайн | Дискусия в клас | |
| 20 | Обсъждане на принципите на изследователския дизайн | Роля на изследователския дизайн, елементи, някои детайли на частите | Представяне | Слайдове (Не: 1—6, ще последва) |
| 15 | Обсъдете типичните процеси на проектиране на научни изследвания в избрани области | Проектиране на етапи на процеса, разнообразие в различни области | Представяне | Слайдове (Не: 7—10, ще последват) |
| 5 | Заключително обсъждане | Обсъждане на констатациите от примери, заключение относно най-добрите практики | Дискусия в клас |
Потвърждения
Магистърската програма по ИИ, насочена към човека, беше съфинансирана от Механизма за свързване на Европа на Европейския съюз под формата на безвъзмездни средства № CEF-TC-2020—1 Digital Skills 2020-EU-IA-0068.